Μπορεί η παιγνιοθεραπεία να εμφανίζεται όλο και περισσότερο στα κέντρα ειδικών θεραπειών για παιδιά τα τελευταία χρόνια, στην Ελλάδα, αλλά η ψυχοθεραπεία μέσω παιχνιδιού έχει σίγουρα μακρά ιστορία στον χώρο της Ψυχολογίας και της Ψυχοθεραπείας.
Η πρώτη καταγεγραμμένη χρήση του παιχνιδιού ως μέσου θεραπείας, εμφανίζεται στις αρχές του 20ου αιώνα από τον Sigmund Freud (1909) όταν χρησιμοποίησε το παιχνίδι με τον “Little Hans,” ένα αγόρι 5 χρονών με φοβίες. H μαθήτρια του Freud, η πρωτοπόρος Melanie Klein, αφιέρωσε το έργο της στη θεραπεία παιδιών μέσω του παιχνιδιού. Παράλληλα, και η Anna Freud χρησιμοποίησε το παιχνίδι ως μέσο σύνδεσης με τα παιδιά που έβλεπε θεραπευτικά.
Η Virginia Axline, μαθήτρια του Carl Rogers, θεωρείται η μητέρα της μη κατευθυντικής παιγνιοθεραπείας (1947) και το βιβλίο της Dibs: In search of self είναι ένα βιβλίο-σταθμός στην παιδοκεντρική παιγνιοθεραπεία. Πρόκειται για την ιστορία του Dibs, ενός αγοριού που παρουσίαζε μεγάλες δυσκολίες κοινωνικοποίησης, σπανίως μιλούσε, και γινόταν επιθετικός με τους ανθρώπους γύρω του. Το βιβλίο αποτυπώνει τις συνεδρίες της Axline με τον Dibs και τους διαλόγους τους, μέσα σε διάστημα 1 έτους και τη θεαματική αλλαγή του Dibs στον χρόνο αυτό. Ο Landreth, αργότερα, διεύρυνε το έργο της Axline και, με την πλούσια βιβλιογραφία του, τις έρευνές του και τις εκπαιδεύσεις του, βοήθησε στην ανάπτυξη του χώρου τα τελευταία 25 χρόνια.
Σήμερα, οι πιο σύγχρονες έρευνες στον χώρο της παιγνιοθεραπείας αποδεικνύουν αυτό που τόσα χρόνια οι πρωτοπόροι του κλάδου της Ψυχολογίας γνώριζαν: την αποτελεσματικότητα της παιγνιοθεραπείας. 84% των παιδιών που κάνουν παιγνιοθεραπεία παρουσιάζουν θετική αλλαγή με βάση την έρευνα του Play Therapy UK (clinical evidence base, containing over 12,000 cases, when delivered to PTUK standards).
Όσο πιο σοβαρό το πρόβλημα, τόσο πιο θεαματική είναι και η θετική αλλαγή που καταγράφεται.
Χαρά Σφέτσα, Ψυχολόγος ΜΑ, εκ. Παιγνιοθεραπεύτρια PTI, Ειδικός Θεραπευτικού Παιχνιδιού
References
https://www.counseling.org/resources/library/ACA%20Digests/ACAPCD-12.pdf